Obywatelski, niepolityczny protest przeciwko szkodzeniu bibliotekom
Protest poparli:
#514 Joanna Serafinska 16.03.2017
#513 Joanna Gołkowska 16.03.2017
Trudno sobie wyobrazić kształcenie kompetencji czytelniczych oraz rozwijanie czytelnictwa bez sprawnie funkcjonującej biblioteki szkolnej. Brak zapisów i odwołań w nowej podstawie programowej dotyczących funkcjonowania biblioteki szkolnej otwiera furtkę umożliwiającą likwidację tychże bibliotek. Pomysł wyłączenia z subwencji oświatowej wynagrodzenia nauczycieli bibliotekarzy również budzi mój niepokój.
#512 Agnieszka Wasilewska 16.03.2017
#511 Maria Hutny 16.03.2017
#510 Agnieszka Głowacka 16.03.2017
#509 Beata Skwara 16.03.2017
#508 Arleta Sznajder 16.03.2017
Wnoszę stanowczy sprzeciw przeciwko marginalizowaniu roli biblioteki szkolnej w procesie uczenia i wychowania dzieci. Media grzmią, że ponad 60% Polaków nie czyta. My, nauczyciele bibliotekarze po uzupełnieniu księgozbiorów dzięki programom NPRCz i Książki naszych marzeń powoli odbudowujemy zainteresowanie czytaniem książek, a już ktoś nieodpowiedzialnie zaczyna niszczyć, to co z takim trudem udało się zrobić. Wstyd i żal, że można tak nie doceniać pracy nauczycieli.
#507 Monika Dżugan 16.03.2017
Od 10 lat brak standardów zatrudniania nauczycieli bibliotekarzy. Skutkuje to samowolką władz oświatowych szukających oszczędności w skracaniu etatów w bibliotekach szkolnych. Jeśli teraz państwo nie zagwarantuje dla nauczycieli nie-przedmiotowców pieniędzy subwencji oświatowej - to samorządy będą te etaty ciąć dalej. Dla nich najważniejsze jest zmieszczenie się w budżecie - nie ważne że kosztem obniżenia poziomu dostępu do wiedzy. Kiedyś na 500 uczniów przypadał 1 etat nauczyciel bibliotekarza. Dodatkowe godziny przypadały za : uczniów powyżej 500, księgozbiór powyżej 10 tys., osobne pomieszczenie czytelni. i były 3 etaty nauczycieli bibliotekarzy. Aktualnie w mojej szkole jest prawie 700 uczniów, księgozbiór przekracza 13 tys., jest osobne pomieszczenie czytelni z Internetowym Centrum Informacji Multimedialnej, oraz ponad 5 600 podręczników - i jeden etat (czyli 30 godz. zegarowych). A od września dojdą jeszcze nowe podręczniki dla kl. 1 ,4, 6 i 7.
#506 Aleksandra Stenka 16.03.2017
#505 Edyta Jeżyk 16.03.2017
#504 Małgorzata Warzkiewicz 16.03.2017
Biblioteki szkolne sa niezbedne w edukacji na kazdym szczeblu!!! do nowoczesnych mediów dziecko ma dostep na juz np w telefonie - ksiazki czyta mniej chetnie - jesli zabierzemy biblioteki ze szkół dzieci beda czytaly jeszcze mniej a to bedzie miało fatalny wpływ na ich rozwój i dorosłe zycie.
#503 Anna Paprocka 16.03.2017
#502 Dorota Olejnik 16.03.2017
#501 Justyna Chylak 16.03.2017
Jestem nauczycielem bibliotekarzem z 10-letnim stażem. Poświęciłam połowę swojego życia na kształcenie się i wykonywanie pracy, którą kocham i która moim zdaniem jest potrzebna, choć nie przynosi kokosów (zarabiam mniej niż 2000 zł na rękę). Chcę pracować, chcę godnie żyć, chcę spłacić kredyt mieszkaniowy, chcę wychować 5-letniego syna bez obaw o zaspokojenie podstawowych potrzeb życiowych, ...
#500 Justyna Reisenberg 16.03.2017
Jestem przeciw likwidacji jakiejkolwiek biblioteki w Polsce tylko ze względu na "widzi mi się" pani minister. Pani minister proszę dotrzymywać słów z 2016 roku.
#499 Małgorzata Helak 16.03.2017
#498 Mirosława Ryba 16.03.2017
#497 Monika Mikłasiewicz 16.03.2017
#496 Marta Ostrowska-Gdak 16.03.2017
Chciałabym, aby biblioteki szkolne zostały w takim kształcie , jak dotychczas:)
#495 Joanna Tortora 16.03.2017
#494 Maria Kubicka 16.03.2017
#493 Marcel Woźniak 16.03.2017
#492 Beata Zastępowska 16.03.2017
Jestem NAUCZYCIELEM BIBLIOTEKARZEM. Z wielką przykrością odebrałam niepokojące informacje o kolejnych "zawirowaniach" wokół bibliotek szkolnych. Nie dzielcie PROSZĘ, nauczycieli na gorszych i lepszych!!!!!!
#491 Zuzanna Bojdoł 16.03.2017
#490 Anna Sidor 16.03.2017
#489 Marta Roguska-Bąk 16.03.2017
#488 Aneta Skawska 16.03.2017
#487 Iza Banajska 16.03.2017
#486 Grażyna Adouni 16.03.2017
Biblioteki szkolne są ważną częścią polskiego systemu szkolnego .Wspierają proces dydaktyczny i umożliwiają dostęp do kultury wszystkim dzieciom a także młodzieży . Biblioteki są integralną częścią szkól , nauczyciele bibliotekarze posiadają przygotowanie pedagogiczne i są takimi samymi nauczycielami jak nauczyciele przedmiotowcy, których wspomagają czynnie w pracy z uczniem . Już raz próbowano oddzielić biblioteki od szkól , zaprotestowali rodzice , dzieci i społeczeństwo - oznacza to że miejsce bibliotek dla dzieci i młodzieży jest w szkołach. Mamy nadzieję , że nasi uczniowie nadal będą mogli korzystać z pomocy w procesie dydaktycznym , uczestniczyć w kulturze i rozwijać swoje zainteresowania we własnej bibliotece szkolnej .
#485 Krystyna Babin 16.03.2017
#484 Martyna Kruk 16.03.2017
#483 Iga Olszyńska 16.03.2017
Naprawdę szczerze się dziwię, że potrzebne jest jakiekolwiek uzasadnienie! Oczywistym wydaje mi się, iż koncepcja wyłączenia z subwencji oświatowej środków na wynagrodzenia dla nauczycieli bibliotekarzy, nauczycieli świetlic szkolnych, czy psychologów, jest po prostu absurdalna! Być może jest tak, że osoby, którym przychodzi do głowy tak nonsensowny pomysł, nie przeczytały w swoim życiu zbyt wielu książek... O ile w ogóle jakąś przeczytały. Nie chcę nikogo obrażać, ale po prostu staram się zrozumieć i doszukać się jakiejś logiki w niedorzeczności tej koncepcji. Choć to chyba niemożliwe. STOP LIKWIDACJI BIBLIOTEK!
#482 Joanna Mikuła 16.03.2017
#481 Beata Kluska 16.03.2017
Jaki jest wobec tego sens słów "Zmiana przez czytanie" i kontynuacja Narodowego Program Rozwoju Czytelnictwa?!!jeśli bibliotekarz nie będzie nauczycielem tylko urzędnikiem to nie mam mowy o pracy z uczniem. Ograniczymy się do wypożyczania książek! A awans zawodowy a co za tym idzie wynagrodzenie?!! Czy prawo może działać wstecz?!!
#480 Aldona Wilas 16.03.2017
Głosowałam na Pani partię bo myślałam, że Wam już takie głupie pomysły jak PO do głowy nie przyjdą...myliłam się?
#479 Maria Łyskawińska 16.03.2017
#478 Alicja Pilc - Zdziabek 16.03.2017
#477 Kalina Wilczyńska - Dymek 16.03.2017
#476 Leszek Dziórawiec 16.03.2017
#475 Agnieszka Ziętala 16.03.2017
#474 Bożena Kozłowska 16.03.2017
#473 Otylia Kocik 16.03.2017
Współpraca z nauczycielami przedmiotów wzbogacona o warsztat pracy biblioteki szkolnej bogacz uczniów. Biblioteka jest azylem dla dzieci przed i po zajęciach lekcyjnych. Bibliotekarz włącza się w wychowanie i nauczanie dzieci jako opiekun i osoba wspomagająca proces dydaktyczny, a nie osoba oceniająca.
#472 Renata Szczerba - Wiśniewska 16.03.2017
#471 Ewa Rozmysłowska 16.03.2017
#470 Elżbieta Podhorodecka 16.03.2017
W trosce o uczące się dzieci i młodzież, proszę o nie usuwanie z rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej w sprawie podstawy programowej kształcenia ogólnego, zapisów o zadaniach bibliotek szkolnych. Wyrażam nadzieję że zapowiedź pominięcia w subwencji oświatowej środków na wynagrodzenia dla nauczycieli bibliotekarzy, wychowawców świetlic, psychologów, logopedów nie ziści się. Z wyrazami szacunku Elżbieta Podhorodecka
#515 Agnieszka Wojcieszenko 16.03.2017
Biblioteka jest miejscem które służy nie tylko do czytania i wypożyczania książek, pełni również rolę azylu do którego uczniowie uciekają na przerwach i swoich okienkach po to żeby się spotkać, porozmawiać, pograć na gitarze czy w gry strategiczne. Nasza biblioteka pełni również rolę galerii, gdzie szkolni artyści wystawiają swoje prace o różnej tematyce. Biblioteka jest miejscem, gdzie uczniowie mogą realizować swoje nietypowe hobby np. jedni piszą blog o książkach wyrażające siebie w ten sposób, inni organizują spotkania miłośników animy oraz Japonii. Tutaj spotykają się nie tylko miłośnicy książek ale również kultury, sztuki oraz muzyki. Organizujemy również piątkowe wieczory z biblioteką, na które młodzież chętnie przychodzi po to by wspólnie spędzić wolny czas. Tutaj mogą wyrazić również swoje zdanie czy opinię na temat różnorodnych kwestii politycznych - organizujemy wybory parlamentarne, badamy opinię publiczną w ważnych dla naszego kraju kwestiach. Swoje głosy uczniowie oddają do urny, jest również komisja wyborcza, uczniowie mogą podejmować często po raz pierwszy ważną aktywność obywatelską. Poza tym biblioteka to miejsce pracy bibliotekarza z indywidualnym czytelnikiem. Swobodna, wolna od przymusu atmosfera i bezpośredni, nie skrępowany ocenami szkolnymi kontakt ucznia z bibliotekarzem, sprawia że bibliotekarz często staje się prywatnym doradcą, powiernikiem, sprzyja pobudzeniu motywacji poznawczej ucznia, a przecież właśnie temu służyć ma biblioteka szkolna.