Obywatelski, niepolityczny protest przeciwko szkodzeniu bibliotekom
Protest poparli:
#3665 Lidia Calińska 30.03.2017
#3664 Krystyna Przybysz 30.03.2017
#3663 Mariola Bogielska 30.03.2017
#3662 Monika Kulon 30.03.2017
#3661 Maciej Krzymuski 30.03.2017
#3660 Małgorzata Andrychowicz 30.03.2017
#3659 Katarzyna Biała 30.03.2017
#3658 Wiesława Wojtasik 30.03.2017
#3657 Aleksandra Daleszyńska 30.03.2017
#3656 Agata Maliszewska 30.03.2017
#3655 Magdalena Mikulska 30.03.2017
#3654 Jacek Gradus 30.03.2017
#3653 Joanna Zając 30.03.2017
#3652 Wojciech Fanslau 30.03.2017
#3651 Mariusz Kruszyński 30.03.2017
#3650 Danuta Nabiałkowska 30.03.2017
#3649 Barbara Grzywińska 30.03.2017
#3648 Małgorzata Matyja 30.03.2017
#3647 Elżbieta Januszkiewicz 30.03.2017
#3646 Dorota Grochal 30.03.2017
#3645 Anna Ruczkowska 30.03.2017
#3644 Agnieszka Rajchel 29.03.2017
#3643 Marlena Michna 29.03.2017
#3641 Mirosław Żarnowski 29.03.2017
Nie wyobrażam sobie szkoły bez sprawnie działającej biblioteki. Jeśli biblioteki szkolne będą musiały być finansowane przez samorządy wiele z nich w najbliższym czasie zostanie zlikwidowanych co będzie ze stratą dla przyszłych pokoleń.
#3640 Ela Wojtas 29.03.2017
Dzięki bibliotece szkolnej odkryłam radość z czytania i nie mogę pozwolić by innym osobą odebrano sanse na to samo
#3639 Teresa Marzec 29.03.2017
#3638 Barbara Wojnar 29.03.2017
#3637 Beata Mirocha 29.03.2017
#3636 Wioletta Purc 29.03.2017
Biblioteki szkolne to miejsce kształtowania kultury czytelniczej i edukacji medialnej, bez których młody człowiek nie będzie w stanie poprawnie i świadomie odbierać informacji płynących z codziennego życia oraz środków masowego przekazu.
#3635 Zofia Dembska-Pierzchała 29.03.2017
#3634 Paulina Tomczyk-Rybak 29.03.2017
#3633 Agata Niksa 29.03.2017
#3632 Dagmara Bilof 29.03.2017
#3631 Grzegorz Sadło 29.03.2017
#3630 Agnieszka Sadło 29.03.2017
#3629 Anna Gapys 29.03.2017
Dla niektórych wiejskich dzieci biblioteka jest jedynym miejscem spotkania z książką.
#3642 Bogdan Zieliński 29.03.2017
Witam Piszę tę wiadomość jako rodzic dziecka bedącego w I klasie Gimnazjum . Czyli wygaszanie dotknie moje dziecko bardzo dotkliwymi konsekwencjami związanymi z promocją do szkoły ponad podstawowej. Jestem przeciwnikiem i mam nadzieję iż jest to zrozumiałe w tej sytuacji. Argumentami najważniejszymi przemawiającymi za zaniechaniem reformy są koszta reformy. Twierdze to stanowczo! Jako rodzic zaangażowany w działalność lokalne szkoły podstawowej którą właśnie dziecko ukończyło. Były tworzone plany budowy dodatkowego skrzydła szkoły gdyż doskiwerał u nas brak miejsca a prognozy demograficzne są nieubłagane i szkoła musiała by działać na dwie zmiany !!! Aby temu zapobiec rękami NAS RODZICÓW dobrej woli przez 10 MIESIĘCY REMONTOWALIŚMY ŚWIETLICĘ ABY DZIECI NIE STAŁY NA DESZCZU CZY MROZIE !!! Dodatkowo wyremontowaliśmy stołówkę która od lat nie była tknieta, dalej wymalowaliśmy korytaże i wymieniliśmy oświetlenie klas !!! A na obecnym etapie okazało się że dyrektorzy szkół podstawowych w panice opiniwali "pozytywnie" reformę edukacji. Mając porównanie dokonań kadry nauczycielskiej szkoły podstawowej która sobie nie radziła emocjonalnie z dziećmi { były wychowawca w podstawówce} i obecnych NAUCZYCIELI Z PASJĄ i Pani DYREKTOR co dawało uczniom ze wsi dobry start w życie i dalszą edukację STANOWCZO PROTESTUJĘ PRZECIW WPROWADZANIU UWSTECZNIANIA SYSTEMU EDUKACJI. JAKO Rodzic i student jednoczesnie. Zadałem publiczne pytanie na lokalnym forum DLACZEGO W TRAKCIE " REFORMY " nie ogłasza się konkursu na dyrektorów ? dlaczego nie weryfikuje się poziomu kompetencji nauczycieli ? Dlaczego za reformę zapłacimy my MIESZKAŃCY skoro nikt nas nie zapytał co myslimy ? Dlaczego dzieci zostaną wypchniete z byle jakiej podstawówki - zwłaszcza na wsiach w świat gdzie licea miejskie nie będą mogły przyjąć tej kumulacji absolwentów podstawówek ? Bogdan Zieliński ul. Piekna 2 05-252 Dąbrówka